Amarante é a cidade piloto do PLAYFUL-ED, um projeto europeu financiado pelo programa ERASMUS+ que pretende incorporar a perspetiva das crianças nos processos de decisão urbana. A iniciativa, desenvolvida pelo Município em parceria com a Área Europa e a Urban Foxes, decorre entre 27 e 29 de novembro e procura promover cidades mais inclusivas e sensíveis à experiência dos mais novos.
Ao longo de três dias, o projeto mobiliza a comunidade adulta para observar a cidade através do olhar das crianças. Esta sexta-feira e sábado, alunos da EB1/JI n.º 2 de Amarante percorrem o centro histórico acompanhados por encarregados de educação equipados com periscópios invertidos — dispositivos que reproduzem o campo de visão de uma criança, mais próximo do solo e com ângulos reduzidos.
Durante o percurso, crianças e adultos são convidados a identificar fragilidades e oportunidades de melhoria no espaço público, recorrendo a autocolantes, post-its e materiais de desenho para registar ideias. A atividade termina com uma sessão de reflexão conjunta no Amarante Cine-Teatro.
Para Ricardo Vieira, vereador do Urbanismo, a participação dos alunos “é essencial para o sucesso do projeto”, permitindo integrar a sua visão na definição de políticas municipais, nomeadamente na Área de Reabilitação Urbana e no Plano de Ação de Mobilidade Urbana Sustentável.
“Com o PLAYFUL-ED, reforçamos o compromisso com uma cidade mais inclusiva, moderna e preparada para o futuro”, afirma.
O programa inclui ainda reuniões com diretores de escolas, Associações de Pais, associações empresariais, presidentes de junta e vários serviços municipais, assegurando um envolvimento alargado da comunidade no desenho das estratégias urbanas.
